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Pediatría, Psiquiatría y Psicoanálisis
Unknown Author (Autor)
·
Polvora Editorial
· Tapa Blanda
Pediatría, Psiquiatría y Psicoanálisis - Unknown Author
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Reseña del libro "Pediatría, Psiquiatría y Psicoanálisis"
¿Como dan forma a la practica clinica los niños y los padres? ¿De que forma los profesionales psi que trabajan en el ambito clinico pueden aprender del impacto que tienen los pacientes sobre ellos? ¿Que practicas podemos reconocer dentro de la atencion de salud que podrian estar afectando negativamente el cuidado de la salud? Los problemas de salud en la infancia pueden instalar una enorme tension en niños y niñas como en sus familias. Tanto si los sintomas son agudos o cronicos, la evaluacion y el tratamiento pueden ser confusos y atemorizantes incluso si la enfermedad en si misma no es peligrosa. Entender el impacto de la enfermedad en las emociones, en las relaciones y en su desarrollo es parte esencial de proveer un buen servicio de atencion medica. Para los profesionales a cargo del cuidado de la salud, es necesario entender como su practica clinica afecta a sus pacientes y como esta relacion reciproca modela una buena o una mala practica. Introduciendo conceptos psicoanaliticos claves, Adrian Sutton ilustra a traves de detallados estudios clinicos como la teoria psicoanalitica puede ser aplicada en un contexto de atencion de salud involucrada en el cuidado de los niños y sus familias. Pediatria, psiquiatria y psicoanalisis, especificamente, describe el impacto del paciente en el profesional, como elementos conscientes e inconscientes necesitan ser tomados en cuenta y en que grado esto puede influenciar la practica mejorando el diagnostico y el tratamiento terapeutico. "Pediatria, psiquiatria y psicoanalisis" es una exploracion de la importancia central que tiene la relacion paciente-doctor, y como la psicodinamica de la relacion es crucial al proveer informacion que puede ayudar al tratamiento. Sera de interes para profesionales de la salud mental en la infancia: psicoanalistas, psicoterapeutas, psiquiatras, psicologos, enfermeras/os, profesionales de pediatria y para aquellos que colaboran en los sistemas de trabajo social y contextos educacionales.
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El libro está escrito en Español.
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