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portada Shakespeare's Language in Digital Media: Old Words, new Tools (Digital Research in the Arts and Humanities) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
204
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9780367514624
N° edición
1

Shakespeare's Language in Digital Media: Old Words, new Tools (Digital Research in the Arts and Humanities) (en Inglés)

Jennifer Roberts-Smith (Editor), Janelle Jenstad (Editor), Mark Kaethler (Editor) (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

Shakespeare's Language in Digital Media: Old Words, new Tools (Digital Research in the Arts and Humanities) (en Inglés) - Jennifer Roberts-Smith (Editor), Janelle Jenstad (Editor), Mark Kaethler (Editor)

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Reseña del libro "Shakespeare's Language in Digital Media: Old Words, new Tools (Digital Research in the Arts and Humanities) (en Inglés)"

The authors of this book ask how digital research tools are changing the ways in which practicing editors historicize Shakespeare's language. Scholars now encounter, interpret, and disseminate Shakespeare's language through an increasing variety of digital resources, including online editions such as the Internet Shakespeare Editions (ISE), searchable lexical corpora such as the Early English Books Online-Text Creation Partnership (EEBO-TCP) or the Lexicons of Early Modern English (LEME) collections, high-quality digital facsimiles such as the Folger Shakespeare Library's Digital Image Collection, text visualization tools such as Voyant, apps for reading and editing on mobile devices, and more.What new insights do these tools offer about the ways Shakespeare's words made meaning in their own time? What kinds of historical or historicizing arguments can digital editions make about Shakespeare's language? A growing body of work in the digital humanities allows textual critics to explore new approaches to editing in digital environments, and enables language historians to ask and answer new questions about Shakespeare's words. The authors in this unique book explicitly bring together the two fields of textual criticism and language history in an exploration of the ways in which new tools are expanding our understanding of Early Modern English.

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