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Tecnologia Educativa Para Pessoas com Doença Renal Crônica: Processo de Construção e Validação
Geraldo Bezerra Da Silva Junior; Maria CecÍLia C. Barreira (Autor)
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· Tapa Blanda
Tecnologia Educativa Para Pessoas com Doença Renal Crônica: Processo de Construção e Validação - Geraldo Bezerra Da Silva Junior; Maria CecÍLia C. Barreira
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Reseña del libro "Tecnologia Educativa Para Pessoas com Doença Renal Crônica: Processo de Construção e Validação"
A Doença Renal Crônica (DRC) é uma síndrome de perda progressiva e irreversível da função renal, cujas principais causas são hipertensão arterial sistêmica (HAS), diabetes mellitus (DM) e glomerulonefrite crônica. Atividades de educação e promoção de saúde desenvolvidas em grupos podem colaborar com a elevação do nível de conhecimento, aceitação de seus limites e a conscientização das atitudes positivas. O trabalho educativo com grupos situa-se como uma importante alternativa de Tecnologia Educativa em Saúde, objetivando a busca da promoção da saúde e o aprofundamento de discussões e conhecimento, proporcionando às pessoas a melhoria de seu nível de autonomia e, consequentemente, sua qualidade de vida. Trata-se de um estudo metodológico de natureza descritiva para a construção e validação de uma tecnologia educativa e ferramenta para o registro de informações relacionadas ao tratamento da DRC.
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