Name: Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen: Eine Qualitative Studie zu Fachdidaktischen Teachers' Beliefs in der Ökonomischen Bildung (en Alemán)
Price: 105180.00 CLP
Availability: InStock
Author: Vera Kirchner
ISBN: 9783658108311

portada Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen: Eine Qualitative Studie zu Fachdidaktischen Teachers' Beliefs in der Ökonomischen Bildung (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Autor

Vera Kirchner

Año

2015

Idioma

Alemán

N° páginas

401

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658108311

N° edición

Categorías

Organización y gestión educativa

Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen: Eine Qualitative Studie zu Fachdidaktischen Teachers' Beliefs in der Ökonomischen Bildung (en Alemán)

Vera Kirchner (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 105.180

$ 146.080

Ahorras: $ 40.900

28% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Miércoles 03 de Julio y el Lunes 15 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen: Eine Qualitative Studie zu Fachdidaktischen Teachers' Beliefs in der Ökonomischen Bildung (en Alemán)"

Vera Kirchner untersucht in dieser Studie fachdidaktische Vorstellungen (teachers‘ beliefs) von Wirtschaftslehrpersonen als wesentliches Element ihrer professionellen Handlungskompetenz. Damit wird ein zentraler Beitrag zur Lehrerforschung im Bereich der ökonomischen Bildung geleistet. Auf der Basis problemzentrierter leitfadengestützter Interviews und einer qualitativen Inhaltsanalyse arbeitet die Autorin Gemeinsamkeiten und Unterschiede im fachdidaktischen Verständnis und den Vorstellungen von Lehrpersonen heraus.